21 de janeiro de 2009

Acessando a página da FACINTER

Para acessar a página da FACINTER com seu RU (Registro Único) com a senha siga as seguintes instruções:

* entre no portal: http://www.grupouninter.com.br/

* Clique em : FACINTER

* Clique no link: SISTEMAS ACADÊMICOS

* ÚNICO ou AVA e digite o número do seu RU e senha.
O único é mmais para função de secretaria
O AVA é onde está inserido todo o conteúdo das disciplinas, slides das tele aulas para vewr antes de assistí-las,etc..

qualquer dúvida mande um e-mail para :
trabalhostutoria@hotmail.com
e tire suas dúvidas com a tutora.

Bom curso!














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CAROS ALUNOS

Apresentamos mais uma opção de ambiente virtual.

Neste blog tem postado alguns trabalhos do AVA - Claroline do Sistema Único (http://unico.facinter.br ) e outros da área educacional.
Peço-lhes que explorem o AVA (http://ava.grupouninter.com.br/ ), porque este é um ambiente de integração entre alunos, professores e todos os envolvidos da modalidade a distância. E, mais adiante, as provas serão on line, e se faz necessário uma intimidade com essa nova ferramenta. Usem e abusem do AVA, do CHAT, do FÓRUM, 0800 e da RÁDIO WEB! Confiram no cronograma no ÚNICO as datas da RÁDIO.
Procurem não faltar das tele aulas, organizar seus momentos de estudos, entregar trabalhos em dia, para não terem problemas futuros e realizar a orientação com a tutoria do pólo.
Lembrando que essa modalidade exige muita leitura e pesquisa. Alunos autônomos .
Entretanto, cabe a você, aluno, encaixar seus trabalhos e estudo dentro do seu tempo programado.
Todavia, é de total responsabiblidade do aluno tomar nota do calendário de aulas, entrega de trabalhos, provas e verificação de notas para solicitação do Exame Final, se necessário.
Acesse seu calendário no AVA abaixo dos vídeos explicativos.

Mãos á obra!

Um abraço, profª Aline Maria Paes.

E-mail para contato: alinemaria@cp.grupouninter.com.br

PROFESSORA - TUTORA

Minha foto
ASSIS, SP, Brazil
Sou formada em Pedagogia e pós-graduada em Tutoria em EAD.Tenho experiências em escolas da rede municipal, privada,aulas particulares, atendimento ao cliente e comércio em geral(básico).Atualmente sou coordenadora pedagógica de pólo dos cursos na modalidde à distância pelo GRUPO UNINTER de Curitiba . Se houver interesse do leitor em contratar meus serviços para aulas particulares, poderá entrar em contato para agendarmos um horário. Cel: (18)9648-6648 ou alinefacinter@hotmail.com

ARQUIVOS - PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM, ESTÁGIO E TCC (Arquivos extraídos do AVA Claroline) e outros.

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Um bom professor jamais deixará de ler!

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LIVROS E TEXTOS

  • BOFF, Leonardo. A Águia e a Galinha:uma metáfora de condição humana. 34, ed. Petrópolis:Vozes,2000.
  • CURY, Augusto. Pais Brilhantes, Profesores Fascinantes.
  • DELORS,J. Educação um Tesouro a Descobrir. São Paulo:Cortez,2001.
  • FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia
  • GALDARD,R.S. Educação em Movimento: formação de educadoras e ducadores no MST. Petrópolis:Vozes,1997.
  • JONHSON, Spencer. Quem Mexeu no Meu Queijo? 31 . ed.Rio de Janeiro:Record,2002
  • LIBÂNEO, A.C.Organização e Gestão da Escola:teoria e prática. 3. ed.Goiânia:Alternativa,2001.
  • PERRENOUD, Fellipe. As Inteligências Múltiplas.
  • PERRENOUD, Fellipe. Dez competências para Ensinar.
  • PIMENTA, S.G. O Pedagog na Escola Pública. São paulo:Loyola,1991.
  • POLIZZI, Valéria Picassa.Enquanto Estamos Crescendo. São Paulo:Ática. 2003
  • VERÍSSIMO,Érico.Olhai os lírios o campo. São Paulo:Compainhia das Letras, 2005

FILMES - Indicação Cultural da UTA GESTÃO ESCOLAR

  • PONTO de Mutação,1990. COMENTÁRIO: um filem imperdível para aprofundar seus conecimentos sobre uma nova concepção de mundo e sobre como podemossuperar a crise da sociedade moderna. O filme introduz novos paradigmas e trabalha com conceitos cientíicos, ideológicos, ambientais e econômicos.
  • ALICE no país das Maravilhas. Walt Disney. COMENTÁRIO: Essa obra tem o foco nasmudanças paradigmáticas. Trilar um muno cuja lógica estruturante é dierente daquela que estamos habituados.
  • MR.HOLLAND-Adorável Professor. Direção de Stephen Herek,1995. COMENTÁRIO:Trata da inclusão de pessoas com necessidades especiais, da redução curricular, do reconhecimento profeissional e do preconceito. Mostra o processo educativo comprometio gerano amiração e respeito. ESSE FILME ME FEZ REFLETIR MUITO E ME EMOCIONEI. VALE A PENA ASSISTIR!
  • APOLLO13.Direção de Ron Howard,1995.COMENTÁRIO: O foco de atenção o ilme é o trabalho em equipe. Mostra a competência Construída e o compromisso com o projeto coletivo.
  • MUDANÇA de Hábito. Direção de Emile Ardolino,1992. COMENTÁRIO: Trata da organizaçãpo do coral
  • THE WALL. ireção de Alan Parker,1982 . COMENTÁRIO: Aborda o processo e padronização social feito pela escola, igreja e família.
  • INIMIGO Meu. Direção de Wolfgang Petersen,1985. COMENTÁRIO: Aborda as relações entre diferentes culturas e preconceito.O desconhecido é visto como algoi "mau". Trata da educação informal e o processo eucativo entre diferentes, gerando admiração e respeito.
  • A GUERRA do Fogo. Direção de Jean-JaquesAnnaud. França:Fox ilm, 1981 . COMENTÁRIO: Analisa relações entre diferentes culturas:as mais evoluídas contribuem para o crescimentodas mais atrasadas através do processo seletivo.

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